Catalogue des thèses Marocaine en cour

Dans quelle mesure une approche de l'enseignement / Apprentissage par le serious games design serait elle pédagogiquement plus efficace que les approches traditionneles? Cas de l'enseignement des sci

Le Catalogue Collectif des Thèses en Afrique

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OUCHAOUKA LYNDA
URI: http://thesencours.imist.ma/handle/123456789/20589
Centre d'Etudes Doctorales (CED): Sciences de l’Ingénieurs

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