Catalogue des thèses Marocaine en cour

Dispositifs hybrides MOOCs : nouvelle perspective pour une pédagogie renouvelé de l'enseignement supérieur : cas des sciences

Le Catalogue Collectif des Thèses en Afrique

Dispositifs hybrides MOOCs : nouvelle perspective pour une pédagogie renouvelé de l'enseignement supérieur : cas des sciences

YALID AMAL
URI: http://thesencours.imist.ma/handle/123456789/20630
Centre d'Etudes Doctorales (CED): Sciences de l’Ingénieurs

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