مكانة الخريطة في تنمية مفهوم التوطين الجغرافي في الأقسام الإشهادية بالسلكين الثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي: دراسة تحليلية تقويمية لنماذج من الوضعيات التقويمية والاختبارية لقياس كفاية التوطين الكارطوغرافي

Simple item page
dc.contributor.authorBEN SASSI HANAN
dc.date.accessioned2017-06-22T09:38:20Z
dc.date.accessioned2025-05-21T13:51:58Z
dc.date.available2017-06-22T09:38:20Z
dc.date.issued2017-06-22
dc.date.registred2017
dc.description.cedHOMME ET ESPACE DANS LE MONDE MEDITERRANEEN
dc.description.collaboratorعبد الإله الدحاني
dc.description.laboratoryالتاريخ والجغرافيا والديداكتيك المدرسة العليا للأسلتذة
dc.identifier.urihttps://otrohati.imist.ma/handle/123456789/55208
dc.titleمكانة الخريطة في تنمية مفهوم التوطين الجغرافي في الأقسام الإشهادية بالسلكين الثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي: دراسة تحليلية تقويمية لنماذج من الوضعيات التقويمية والاختبارية لقياس كفاية التوطين الكارطوغرافي

Files

Collections

CEDoc - Homme et Espace dans le Monde Méditerranéen