Impact de l’accompagnement sur les stratégies d’apprentissage en apprentissage par problème.
| dc.contributor.author | LEHIANY AICHA | |
| dc.date.accessioned | 2017-05-19T08:06:25Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-21T08:59:39Z | |
| dc.date.available | 2017-05-19T08:06:25Z | |
| dc.date.issued | 2017-05-19 | |
| dc.date.registred | 2016 | |
| dc.description.ced | CEDOC IBN ZOHR | |
| dc.description.collaborator | FARIDA BOUACHRAOUI | |
| dc.description.laboratory | LANGUES ET COMMUNICATION | |
| dc.identifier.uri | https://otrohati.imist.ma/handle/123456789/54280 | |
| dc.title | Impact de l’accompagnement sur les stratégies d’apprentissage en apprentissage par problème. |