La mixité dans les classes de FLE au lycée: représentation des apprenants et impact sur les apprentissages
| dc.contributor.author | EL JEMLI ABDELHAMID | |
| dc.date.accessioned | 2016-07-05T09:33:55Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-21T14:34:01Z | |
| dc.date.available | 2016-07-05T09:33:55Z | |
| dc.date.issued | 2016-07-05 | |
| dc.date.registred | 2012 | |
| dc.description.ced | Esthétiques et Sciences de l'homme | en_US |
| dc.description.collaborator | Tazi chakib & B. Benbella | |
| dc.description.laboratory | Langages et formes symboliques / option: Langue et littérature françaises | en_US |
| dc.identifier.uri | https://otrohati.imist.ma/handle/123456789/37481 | |
| dc.title | La mixité dans les classes de FLE au lycée: représentation des apprenants et impact sur les apprentissages | en_US |