Le français en contexte multilingue. Etude comarative entre l'enseignement du français au Maroc et en Mauritanie. Etat des lieux, enjeux et perspectives
| dc.contributor.author | BA HAMED BOUBACAR | |
| dc.date.accessioned | 2016-07-05T09:34:04Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-21T14:34:11Z | |
| dc.date.available | 2016-07-05T09:34:04Z | |
| dc.date.issued | 2016-07-05 | |
| dc.date.registred | 2013 | |
| dc.description.ced | Esthétiques et Sciences de l'homme | en_US |
| dc.description.collaborator | Hihi Malika | |
| dc.description.laboratory | Langages et formes symboliques / option: Langue et littérature françaises | en_US |
| dc.identifier.uri | https://otrohati.imist.ma/handle/123456789/37608 | |
| dc.title | Le français en contexte multilingue. Etude comarative entre l'enseignement du français au Maroc et en Mauritanie. Etat des lieux, enjeux et perspectives | en_US |