Enjeux de l'interculturalité dans l'enseignement du FLE dans le secondaire qualifiant au Maroc: le sacré et le profane dans la culture mosaique contemporaine

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dc.contributor.authorEL MAKRINI Siham
dc.date.accessioned2016-07-18T14:23:22Z
dc.date.accessioned2025-05-21T09:48:47Z
dc.date.available2016-07-18T14:23:22Z
dc.date.issued2016-07-18
dc.date.registred2013
dc.description.cedLettres et Sciences Humaines et Artsen_US
dc.description.collaboratorZINE EL ABIDINE M'Barek
dc.description.laboratoryLangues, Cultures, Communicationen_US
dc.identifier.urihttps://otrohati.imist.ma/handle/123456789/51469
dc.titleEnjeux de l'interculturalité dans l'enseignement du FLE dans le secondaire qualifiant au Maroc: le sacré et le profane dans la culture mosaique contemporaineen_US

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