Vers une didactique du plurilinguisme en classe de français au lycée marocain : des représentations aux pratiques enseignantes

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dc.contributor.authorNAB KHALID
dc.date.accessioned2019-07-11T14:14:50Z
dc.date.accessioned2025-05-21T09:01:21Z
dc.date.available2019-07-11T14:14:50Z
dc.date.issued2019-07-11
dc.date.registred2019
dc.description.cedCEDOC IBN ZOHR
dc.description.collaboratorNACER IDRISSI ABDELFATTAH
dc.description.laboratoryLANGUES ET COMMUNICATION
dc.identifier.urihttps://otrohati.imist.ma/handle/123456789/59325
dc.titleVers une didactique du plurilinguisme en classe de français au lycée marocain : des représentations aux pratiques enseignantes

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