L’état des lieux de l’enseignement des œuvres intégrales ; entre le dire institutionnel et le faire des enseignants : quels efffets ?

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2016-05-24

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https://otrohati.imist.ma/handle/123456789/15827

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CEDoc en Lettres, Sciences Humaines, Arts et Sciences de l’Education (CED - LSHASE)

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