Vers une étude et une analyse des données massives de l'utilisation des MOOCs pour l'identification de nouvelles classes de styles d'apprentissage dans le cadre des EIAHs . cas de la formation universitaire.

HMEDNA BRAHIM

Date: 2016

Discipline: Sciences . techniques et ingénierie

Centre d'Etudes Doctorales (CED): CEDOC IBN ZOHR

Encadrant: BAZ OMAR & EL MEZOUARY ALI

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