L'enseignement des textes littéraires selon la perspective actionnelle: exploiter et lire pour mieux collaborer, parle ret écrire: cas de l'enseignement secondaire qualifiant au Maroc

MOSTADI Mastafa

Date: 2012

Discipline: Langues, Cultures, Communication

Centre d'Etudes Doctorales (CED): Lettres et Sciences Humaines et Arts

Encadrant: JAAFAR Khalid

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