Catalogue des thèses Marocaine en cour

Education au numérique que entre usage et apprentissage de la métacognition implicite à la métacognition explicite

Le Catalogue Collectif des Thèses en Afrique

Education au numérique que entre usage et apprentissage de la métacognition implicite à la métacognition explicite

HAMMOUTI BENYOUNES
URI: http://otrohati.imist.ma/handle/123456789/60107
Date: 2017
Discipline: Langues, Cultures, Communication
Centre d'Etudes Doctorales (CED): Lettres,Science Humaines et Arts
Encadrant:
 
FAGROUD MUSTAPHA
 
BOUAMRI ABDERRAHMAN
 

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